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11月8日，第四屆中國國際進口博覽會正在火熱進行，樂高教育也來到此次進博會現場，展示了其近期發布的樂高學習系統，并在現場展示了如何通過一系列互相關聯的學習方案，助力學校開展STEAM教學活動，為中小學生發展動手實踐能力、信息素養、全面發展提供了一臂之力。

今年9月，樂高學習系統和全新的SPIKE科創基礎套裝在中國正式發布，并與SPIKE Prime科創套裝以及BricQ趣動系列套裝一同構成了完整的樂高學習系統。樂高學習系統可以支持130小時以上的學習實踐活動，幫助學生可以在寓學于樂的過程中掌握STEAM技能。

樂高教育SPIKE科創基礎套裝包括了課程內容、積木元件、編程學習、智能硬件以及教師培訓等部分，每個學習單元包括了入門課程、引導性練習課程、開放式項目等內容，每個學習單元擁有6-8節課，每節課45分鐘，每節課擁有30分鐘以上的語言、藝術和數學擴展，共6至10小時的教學時間。并將大家熟悉的樂高人仔和樂高積木元件與學習主題相結合，讓STEAM學習變得更具趣味性。

在進博會現場，樂高教育以“創新教室”的形式，生動地展示了樂高學習系統在中小學課堂的應用場景，現場觀眾可以在展臺親身體驗樂高學習系統所包含的STEAM主題課程活動。比如在垃圾分類主題中，學生不僅僅可以通過探索自動化解決方案，學習掌握編程和解決問題的能力，同時也能培養他們的環保意識。

現場，樂高教育還展示了多個學習主題，諸如體育和健康、自然與宇宙、智慧聯運等，利用這些課程活動，通過項目式學習和動手實踐的方式，樂高教育系統有效的幫助學生掌握STEAM知識，培養審辯式思維能力、創造力、溝通能力和團隊協作能力。

并且，樂高學習系統的課程內容均匹配相關課程標準，包括樂高積木、智能硬件和編程學習，以及教師培訓，教師除了可以直接實施完整的樂高學習系統，也可以根據需要，自主設計拓展課程，以滿足學生在不同學習階段的需求。

如同樂高教育中國區總經理安思遠女士（Anne Ernst）在現場所言：“樂高教育一直致力于啟迪和培養未來的建設者，幫助每位學生成功。學生不僅能在寓學于樂的過程中掌握未來所需的STEAM技能，還可以培養21世紀核心技能，如創造力、團隊協作能力和審辯式思維能力，更好地應對變化莫測的未來世界。”